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Language practices of children in francophone families living in a minority linguistic environment / by Émilie Lavoie and René Houle. : CS89-642/12-2015E-PDF

This study examines the language practices of children from minority francophone communities outside Quebec. It describes children’s language practices and identifies the key factors in the predominant use of French or English in their personal, extracurricular and leisure activities. These activities include watching television, using the Internet, participating in organized sports and non-sport activities, and reading. The analyses and results presented use data from the Survey on the Vitality of Official-Language Minorities (SVOLM), conducted by Statistics Canada in 2006.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.805693&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistics Canada.
TitreLanguage practices of children in francophone families living in a minority linguistic environment / by Émilie Lavoie and René Houle.
Titre de la série
  • Portrait of official-language minorities in Canada, 1923-3086 ; No. 012
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Issued also in French under title: Pratiques linguistiques des enfants issus de familles francophones vivant dans un environnement linguistique minoritaire.
  • “Release date: December 17, 2015.”
  • Includes bibliographical references (p. 46).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistics Canada, 2015.
Auteur / Contributeur
  • Lavoie, Émilie, 1971-
  • Houle, René, 1957-
Description50 p. : graphs, tables.
ISBN978-0-660-03793-6
Numéro de catalogue
  • CS89-642/12-2015E-PDF
Numéro de catalogue du ministèreCatalogue no. 89-642-x2015012
Descripteurs
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