Pratiques linguistiques des enfants issus de familles francophones vivant dans un environnement linguistique minoritaire / par Émilie Lavoie et René Houle. : CS89-642/12-2015F-PDF
La présente étude porte sur les pratiques linguistiques des enfants issus de milieux francophones en situation minoritaire à l’extérieur du Québec. Elle a pour objectif de décrire les pratiques linguistiques et d’identifier les principaux déterminants de l’utilisation prédominante du français ou de l’anglais par les enfants dans leurs activités personnelles, parascolaires ou de loisir. Ces activités sont l’écoute de la télévision, la navigation sur Internet, les activités sportives et non sportives organisées et la lecture. Les analyses et les résultats présentés sont tirés des données de l’Enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle (EVMLO) réalisée par Statistique Canada en 2006.
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publications.gc.ca/pub?id=9.805698&sl=1
Ministère/Organisme | Statistique Canada. |
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Titre | Pratiques linguistiques des enfants issus de familles francophones vivant dans un environnement linguistique minoritaire / par Émilie Lavoie et René Houle. |
Titre de la série | Portrait des minorités de langue officielle au Canada, 1923-3094 ; N° 012 |
Type de publication | Série - Voir l'enregistrement principal |
Langue | [Français] |
Autres langues publiées | [Anglais] |
Format | Électronique |
Document électronique | |
Note(s) | Publié aussi en anglais sous le titre : Language practices of children in francophone families living in a minority linguistic environment. « Date de diffusion : le 17 décembre 2015. » Comprend des références bibliographiques (p. 48). |
Information sur la publication | [Ottawa] : Statistique Canada, 2015. |
Auteur / Contributeur | Lavoie, Émilie, 1971- Houle, René, 1957- |
Description | 52 p. : graphiques, tableaux. |
ISBN | 978-0-660-03794-3 |
Numéro de catalogue |
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Numéro de catalogue du ministère | N° 89-642-x2015012 au catalogue |
Descripteurs | Enfant Francophonie Minorité linguistique Statistiques |
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