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Formation des statisticiens-mathématiciens se destinant à une carrière à Statistique Canada = Preparing mathematical statisticians for Statistics Canada / par S. Currie ... [et al.]. : CS11-615/85-64-PDF

« Notre exposé consiste en une brève description du travail des statisticiens-mathématiciens oeuvrant au sein des divisions de méthodes d'enquête de Statistique Canada. Ce travail a surtout trait à la conception d'enqutes et, dans une certaine mesure, à la recherche et à l'enseignement. Nous décrirons d'abord les qualités que Statistique Canada recherche chez les candidats à ce type de poste. Ces qualités seront ensuite situées dans le contexte du recrutement des diplômés universitaires. Nous indiquerons alors les écarts entre les exigences de Statistique Canada et les caractéristiques des diplômés récents. Enfin, nous proposerons certaines idées dont les universités pourraient s'inspirer pour mieux préparer les statisticiens-mathématiciens a une carrière à Statistique Canada »--Résumé.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.839213&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Statistique Canada. Direction de la méthodologie.
TitreFormation des statisticiens-mathématiciens se destinant à une carrière à Statistique Canada = Preparing mathematical statisticians for Statistics Canada / par S. Currie ... [et al.].
Variante du titre
  • Preparing mathematical statisticians for Statistics Canada
Titre de la série
  • Cahier de travail (Statistique Canada. Direction de la méthodologie) ; 85-64
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
LangueBilingue-[Français | Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Description parallèle[Anglais]
Note(s)
  • Édition numérisée de l'imprimé [par Statistique Canada].
  • « Cahier de travail no. DMEIA-85-064F. »
  • « Avril 1985. »
  • Le texte anglais suit le texte français.
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada, 1985.
Auteur / Contributeur
  • Currie, S. G. (Stanley Glen)
Description17, 14 p.
Numéro de catalogue
  • CS11-615/85-64-PDF
Numéro de catalogue du ministère11-615 no. 85-64
Descripteurs
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