L’alphabétisation et le développement des compétences des adultes : une composante essentielle du continuum en éducation des communautés de langue officielle en situation minoritaire / le président, L'hon.... : XC60-1/1-421-9F-PDF
« En février 2018, le Comité permanent des langues officielles de la Chambre des communes (ci-après « le Comité ») a entrepris une étude sur la littératie, la numératie et les compétences essentielles des adultes. L’objectif de l’étude était de comprendre l’incidence des changements apportés aux programmes d’Emploi et Développement social Canada (EDSC) sur le développement de l’alphabétisme et des compétences essentielles des adultes dans les communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) » -- Introd., p. 5.
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publications.gc.ca/pub?id=9.855552&sl=1
| Ministère/Organisme | Canada. Parlement. Chambre des communes. Comité permanent des langues officielles. |
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| Titre | L’alphabétisation et le développement des compétences des adultes : une composante essentielle du continuum en éducation des communautés de langue officielle en situation minoritaire / le président, L'hon. Denis Paradis. |
| Titre de la série | Rapport du Comité permanent des langues officielles ; 9e rapport, 42e législature, 1re session |
| Type de publication | Série - Voir l'enregistrement principal |
| Langue | [Français] |
| Autres langues publiées | [Anglais] |
| Format | Électronique |
| Document électronique | |
| Note(s) | Publ. aussi en anglais sous le titre : Adult literacy and skills development: an essential component of the education continuum in official language minority communities. « Avril 2018. » Date originale de publication: 2018/04/19; date de publication: 2018/05/14. Comprend des références bibliographiques. |
| Information sur la publication | [Ottawa] : Chambre des communes, Canada, 2018. |
| Auteur / Contributeur | Paradis, Denis, 1949- |
| Description | vii, 25 p. |
| Numéro de catalogue |
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| Descripteurs | Minorité linguistique Alphabétisation Habiletés fondamentales Aide de l'État à l'éducation des adultes |