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La popularité croissante des programmes d'études collégiales post-diplômes au Canada / par Katherine Wall. : CS75-006/2022-8F-PDF

« Cette étude utilise les données du Système d'information sur les étudiants postsecondaires (SIEP) liées à la Base de données longitudinales sur l'immigration (BDIM) et aux dossiers de l'impôt sur le revenu pour fournir un profil du nombre et des caractéristiques des étudiants ayant obtenu un titre scolaire post-diplôme de niveau collégial au Canada, ainsi que de leurs résultats, notamment leurs taux d'obtention d'un diplôme et de transition vers la résidence permanente (pour les étudiants internationaux) ainsi que leurs revenus après l'obtention du diplôme » -- Aperçu de l'étude, page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.915321&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitreLa popularité croissante des programmes d'études collégiales post-diplômes au Canada / par Katherine Wall.
Titre de la série
  • Regards sur la société canadienne, 2291-0859
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : The rising popularity of college postgraduate credential programs in Canada.
  • « N° 75‑006‑X au catalogue. »
  • Publié aussi en format HTML.
  • Comprend des références bibliographiques.
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 12 septembre 2022.
  • ©2022
Auteur / Contributeur
  • Wall, Katherine, auteur.
Description1 ressource en ligne (18 pages) : illustrations en couleur.
Numéro de catalogue
  • CS75-006/2022-8F-PDF
Numéro de catalogue du ministère75-006-X
Descripteurs
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