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Mesures des résultats au chapitre du langage à partir de l’Enquête sur les enfants autochtones / par Leanne C. Findlay et Dafna E. Kohen. : CS82-003/2013-1-2F-PDF

« Les compétences liées à la parole et au langage représentent une étape importante du développement de tous les enfants et l’une des formes les plus courantes de retard de développement chez les enfants autochtones. Toutefois, les indicateurs des résultats des enfants autochtones au chapitre du langage au niveau de la population sont limités » -- Résumé, page 11.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.952421&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitreMesures des résultats au chapitre du langage à partir de l’Enquête sur les enfants autochtones / par Leanne C. Findlay et Dafna E. Kohen.
Titre de la série
  • Rapports sur la santé, 1209-1375 ; vol. 24, no. 1, [2]
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Titre de la couverture.
  • En tête du titre : Article.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Measures of language outcomes using the Aboriginal Children’s Survey.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 16-17).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, janvier 2013.
  • ©2012
Auteur / Contributeur
  • Findlay, Leanne C., 1976- auteur.
Description1 ressource en ligne (pages 11-17).
Numéro de catalogue
  • CS82-003/2013-1-2F-PDF
Numéro de catalogue du ministère82-003-X
Descripteurs
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