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Parcours en éducation des étudiants postsecondaires de première génération / par Landry Kuate, Amélie Lafrance-Cooke et Jenny Watt. : CS36-28-0001/2026-2-4F-PDF

« La présente étude examine les parcours et les résultats en éducation des étudiants postsecondaires de première génération (c'est-à-dire les étudiants dont les parents n'ont pas terminé d'études postsecondaires [EPS]), par rapport aux étudiants qui ne sont pas de première génération » -- Résumé, page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.960330&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitreParcours en éducation des étudiants postsecondaires de première génération / par Landry Kuate, Amélie Lafrance-Cooke et Jenny Watt.
Titre de la série
  • Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; Vol. 6, no. 2, février 2026.
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Titre de la couverture.
  • En tête du titre : Article de recherche.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : The educational pathways of first-generation postsecondary students.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 17-18).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, le 25 février 2026.
  • ©2026
Auteur / Contributeur
  • Kuate, Landry, auteur.
Description1 ressource en ligne (18 pages) : graphiques.
Numéro de catalogue
  • CS36-28-0001/2026-2-4F-PDF
Numéro de catalogue du ministère36-28-0001
Descripteurs
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