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The educational pathways of first-generation postsecondary students / by Landry Kuate, Amélie Lafrance-Cooke and Jenny Watt. : CS36-28-0001/2026-2-4E-PDF

"This study examines the educational pathways and outcomes of first-generation postsecondary students - students whose parents did not complete postsecondary education (PSE) - relative to non-first-generation students"--Abstract, page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.960323&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistics Canada, issuing body.
TitreThe educational pathways of first-generation postsecondary students / by Landry Kuate, Amélie Lafrance-Cooke and Jenny Watt.
Titre de la série
  • Economic and social reports, 2563-8955 ; Vol. 6, no. 2, February 2026
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Cover title.
  • At head of title: Research article.
  • Issued also in French under title: Parcours en éducation des étudiants postsecondaires de première génération.
  • Includes bibliographical references (pages 15-16).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistics Canada = Statistique Canada, February 25, 2026.
  • ©2026
Auteur / Contributeur
  • Kuate, Landry, author.
Description1 online resource (16 pages) : graphs.
Numéro de catalogue
  • CS36-28-0001/2026-2-4E-PDF
Numéro de catalogue du ministère36-28-0001
Descripteurs
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