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Évaluation horizontale de la feuille de route pour les langues officielles 2013-2018 : éducation, immigration, communautés et évaluation du Programme de coordination des langues officielles - partie coordination...: CH7-58/2017F-PDF

« Le présent rapport fait double-emploi. Il présente les résultats de l’évaluation de deux programmes interreliés, soit : la Feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : éducation, immigration et communautés (chapitre 1), ainsi que le Programme de coordination des langues officielles – Partie coordination horizontale de la Feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : éducation, immigration, communautés (chapitre 2) » -- Sommaire exécutif, p. iv.

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publications.gc.ca/pub?id=9.838178&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Canada. Patrimoine canadien. Services d'évaluation.
TitleÉvaluation horizontale de la feuille de route pour les langues officielles 2013-2018 : éducation, immigration, communautés et évaluation du Programme de coordination des langues officielles - partie coordination horizontale de la feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : éducation, immigration, communautés - période de 2013-2014 à 2016-2017 / Direction des services d’évaluation.
Variant title
  • Évaluation du Programme de coordination des langues officielles : partie coordination horizontale de la feuille de route pour les langues officielles du Canada 2013-2018 : éducation, immigration, communautés - période de 2013-2014 à 2016-2017
  • Éducation, immigration, communautés
Publication typeMonograph
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • « Le 29 mai 2017. »
  • Titre pris sur la couv.
  • Publ. aussi en format HTML.
  • Publ. aussi en anglais sous le titre : Horizontal evaluation of the roadmap for Canada's official languages 2013-2018 : education, immigration, communities and evaluation of the Official Languages Coordination Program - part of the horizontal coordination of the roadmap for Canada's official languages 2013-2018 : education, immigration, communities - period: 2013-2014 to 2016-2017.
  • Comprend des réf. bibliogr.
Publishing information
  • [Gatineau, QC?] : Patrimoine canadien, 2017.
Descriptionxxii, 134 p. : graphiques
ISBN978-0-660-08794-8
Catalogue number
  • CH7-58/2017F-PDF
Subject terms
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