Rapport final. Évaluation sommative du Programme d’éducation primaire et secondaire dans les réserves / Direction générale de l’évaluation, de la mesure du rendement et de l’examen, Secteur de la vérification...: R5-665/2012F-PDF
« Cette évaluation sommative du Programme d’éducation primaire et secondaire (EPS) a été effectuée à temps pour l’étude devant avoir lieu en 2012-2013 sur l’opportunité de renouveler les autorisations stratégiques. Elle fait suite à une évaluation formative du PEPS menée en 2010, qui avait consisté en un état des lieux préliminaire de l’information concernant l’éducation des Premières Nations à Affaires autochtones et Développment du Nord Canada (AADNC) et qui constituait un préalable à l’approbation du maintien des modalités du programme au 31 mars 2010. Cette évaluation a été menée concurremment avec l’évaluation sommative du Programme d’éducation postsecondaire, de façon à brosser un tableau global de la série de programmes d’éducation administrés par AADNC et de leur incidence sur les collectivités inuites et des Premières Nations. Par cette approche, l’équipe d’évaluation a pu réduire les coûts et récolter en une seule fois toute l’information nécessaire, facilitant la tâche aux individus et aux collectivités »--Introduction, p. 10.
Permanent link to this Catalogue record:
publications.gc.ca/pub?id=9.850805&sl=0
| Department/Agency |
|
|---|---|
| Title | Rapport final. Évaluation sommative du Programme d’éducation primaire et secondaire dans les réserves / Direction générale de l’évaluation, de la mesure du rendement et de l’examen, Secteur de la vérification et de l'évaluation. |
| Publication type | Monograph |
| Language | [French] |
| Other language editions | [English] |
| Format | Digital text |
| Electronic document | |
| Note(s) |
|
| Publishing information |
|
| Description | 95 p. : ill. en coul. |
| Catalogue number |
|
| Subject terms |
Request alternate formats
To request an alternate format of a publication, complete the Government of Canada Publications email form. Use the form’s “question or comment” field to specify the requested publication.Page details
- Date modified: