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Évaluation du Programme des établissements d’enseignement : ébauche du rapport final / Direction de l’évaluation Secteur de la Politique stratégique et partenariat.: R122-101/2024F-PDF ; R122-101/2024-1F-PDF

« Administré dans le cadre du Programme d’immobilisations et d’entretien (PIE), qui est le principal instrument du gouvernement du Canada pour soutenir l’infrastructure communautaire des Premières Nations dans les réserves, le Programme des IE aide les Premières Nations à construire de nouvelles écoles, à rénover et à agrandir les installations actuelles ainsi qu’à exploiter et à entretenir l’infrastructure d’éducation actuelle. L’infrastructure d’éducation peut comprendre des résidences pour les enseignants, des résidences étudiantes et des installations scolaires, comme des salles de classe, des gymnases, des laboratoires scientifiques, des terrains de sport, des installations pour l’économie domestique et des ateliers. Le financement a été assuré par une combinaison d’affectations annuelles et de fonds ciblés (c.-à-d. le Fonds pour l’infrastructure scolaire et le Fonds accru pour l’infrastructure scolaire) » -- Contexte, page [5].

Permanent link to this Catalogue record:
publications.gc.ca/pub?id=9.955493&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Canada. Services aux Autochtones Canada, organisme de publication.
TitleÉvaluation du Programme des établissements d’enseignement : ébauche du rapport final / Direction de l’évaluation Secteur de la Politique stratégique et partenariat.
Publication typeMonograph
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Titre de la couverture.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Evaluation of the Education Facilities Program : draft final report.
  • Comprend des références bibliographiques.
Publishing information
  • [Ottawa] : Services aux Autochtones Canada = Indigenous Services Canada, mars 2024.
Description1 ressource en ligne (4 pages, 82 pages non numérotées) : illustrations, graphiques, photographies + 1 napperon (2 pages non numérotées)
Catalogue number
  • R122-101/2024F-PDF
  • R122-101/2024-1F-PDF
Subject terms
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