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The role of education in environmental impact assessment : an analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue / Jennifer Balke. : En107-3/101-1991E-PDF

"This study explored the need for education designed to improve the practical reasoning ability of environmental impact assessment (EIA) participants"--Exec. Summary.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.852510&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Canadian Environmental Assessment Agency.
TitreThe role of education in environmental impact assessment : an analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue / Jennifer Balke.
Variante du titre
  • Analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue
Type de publicationMonographie
Langue[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Autres formats offertsMicrofiche-[Anglais]
Note(s)
  • Cover title.
  • "May 1991."
  • Digitized edition from print [produced by Canadian Environmental Assessment Agency].
  • Includes bibliographic references.
Information sur la publication
  • [Hull, Quebec] : Canadian Environmental Assessment Research Council, 1991.
Auteur / Contributeur
  • Balke, Jennifer.
Description[138] p. (un-numbered pages) : maps, charts.
Numéro de catalogue
  • En107-3/101-1991E-PDF
Descripteurs
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