The role of education in environmental impact assessment : an analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue / Jennifer Balke. : En107-3/101-1991E-PDF

"This study explored the need for education designed to improve the practical reasoning ability of environmental impact assessment (EIA) participants"--Exec. Summary.

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publications.gc.ca/pub?id=9.852510&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Canada. Canadian Environmental Assessment Agency.
Titre The role of education in environmental impact assessment : an analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue / Jennifer Balke.
Variante du titre Analysis of practical reasoning about the Tsitika watershed issue
Type de publication Monographie
Langue [Anglais]
Format Électronique
Document électronique
Autres formats offerts Microfiche-[Anglais]
Note(s) Cover title.
"May 1991."
Digitized edition from print [produced by Canadian Environmental Assessment Agency].
Includes bibliographic references.
Information sur la publication [Hull, Quebec] : Canadian Environmental Assessment Research Council, 1991.
Auteur / Contributeur Balke, Jennifer.
Description [138] p. (un-numbered pages) : maps, charts.
Numéro de catalogue
  • En107-3/101-1991E-PDF
Descripteurs Environmental impact assessment
Education
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