Littératie des données et comment la mesurer dans la fonction publique / par Aneta Bonikowska, Claudia Sanmartin et Marc Frenette. : CS11-633/2019-22F-PDF

« Le présent rapport donne un aperçu des définitions et des cadres de compétence de la littératie des données, ainsi que des outils d’évaluation utilisés pour la mesurer. Tout cela est fondé sur la littérature existante et les pratiques actuelles dans le monde. La littératie des données, ou la capacité de tirer des renseignements utiles des données, est un concept relativement nouveau. Cependant, on la reconnaît de plus en plus comme un ensemble de compétences essentielles à l’ère de l’information. Les approches existantes à l’égard de la mesure de la littératie des données (des outils d’autoévaluation aux mesures objectives et des évaluations individuelles aux évaluations organisationnelles) sont analysées dans le présent rapport afin d’orienter l’élaboration d’un outil d’évaluation pour la littératie des données au sein de la fonction publique canadienne » -- Résumé, page 5.

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publications.gc.ca/pub?id=9.877890&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Statistique Canada. Direction des études analytiques.
Titre Littératie des données et comment la mesurer dans la fonction publique / par Aneta Bonikowska, Claudia Sanmartin et Marc Frenette.
Titre de la série Études analytiques : méthodes et références, 2371-3437 ; n° 22
Type de publication Série - Voir l'enregistrement principal
Langue [Français]
Autres langues publiées [Anglais]
Format Électronique
Document électronique
Note(s) Publié aussi en format HTML.
« Date de diffusion : le 14 août 2019. »
Publié aussi en anglais sous le titre : Data literacy : what it is and how to measure it in the public service.
Comprend des références bibliographiques (pages 24-25).
Information sur la publication [Ottawa] : Statistique Canada, Division des études analytiques, 2019.
©2019
Auteur / Contributeur Bonikowska, Aneta, auteur.
Frenette, Marc, auteur.
Sanmartin, Claudia A. auteur.(Claudia Angela), 1966-
Description 1 ressource en ligne (25 pages).
ISBN 9780660321813
Numéro de catalogue
  • CS11-633/2019-22F-PDF
Numéro de catalogue du ministère 11-633-X - N° 022
Descripteurs Alphabétisation
Information
Fonction publique
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