Gender differences in STEM enrolment and graduation : what are the roles of academic performance and preparation? / by Ping Ching Winnie Chan, Tomasz Handler and Marc Frenette. : CS36-28-0001/2021-11-4E-PDF

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publications.gc.ca/pub?id=9.905288&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Statistics Canada, issuing body.
Titre Gender differences in STEM enrolment and graduation : what are the roles of academic performance and preparation? / by Ping Ching Winnie Chan, Tomasz Handler and Marc Frenette.
Titre de la série Economic and social reports
Type de publication Série - Voir l'enregistrement principal
Langue [Anglais]
Autres langues publiées [Français]
Format Électronique
Document électronique
Note(s) Issued also in French under title: Les différences selon le genre dans les effectifs des programmes en STGM et l’obtention du diplôme : quels sont les rôles du rendement et de la préparation scolaires?
Issued also in HTML format.
"Release date: November 24, 2021."
Includes bibliographical references (pages 18-19).
Information sur la publication [Ottawa] : Statistics Canada = Statistique Canada, 2021.
©2021
Auteur / Contributeur Chan, Ping Ching Winnie, author.
Description 1 online resource (19 pages) : charts.
Numéro de catalogue
  • CS36-28-0001/2021-11-4E-PDF
Numéro de catalogue du ministère 36-28-0001
Descripteurs Education, Higher -- Sex differences -- Canada -- Statistics.
Science -- Study and teaching -- Canada -- Statistics.
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