Présentation d'une demande de reconnaissance - guide à l'intention des établissements / Dimensions : équité, diversité et inclusion Canada. : NS3-102/2022F-PDF
Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.918219&sl=1
| Ministère/Organisme | Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada, organisme de publication. |
|---|---|
| Titre | Présentation d'une demande de reconnaissance - guide à l'intention des établissements / Dimensions : équité, diversité et inclusion Canada. |
| Type de publication | Monographie |
| Langue | [Français] |
| Autres langues publiées | [Anglais] |
| Format | Électronique |
| Document électronique | |
| Note(s) | Publié aussi en anglais sous le titre : Handbook for postsecondary institutions applying for recognition. Comprend des références bibliographiques. |
| Information sur la publication | [Ottawa] : [Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada], [2023] |
| Description | 1 ressource en ligne (163 pages) |
| ISBN | 9780660464435 |
| Numéro de catalogue |
|
| Descripteurs | Discrimination dans l'enseignement supérieur -- Canada -- Prévention. Programmes d'action positive en éducation -- Canada. Recherche -- Canada. |
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