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Trends in education–occupation mismatch among recent immigrants with a bachelor’s degree or higher, 2001 to 2021 / by Christoph Schimmele and Feng Hou. : CS36-28-0001/2024-5-2E-PDF

"This article updates the trends in education–occupation mismatch documented by Hou, Lu and Schimmele (2019) with census data from 2001 to 2021. Education–occupation mismatch is defined based on the educational requirements for occupations in the National Occupational Classification (NOC). Occupations were classified as those that require a bachelor’s degree or higher (high-skilled occupations), some postsecondary education (medium-skilled occupations), or a high school education or less (low-skilled occupations)"--Page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.938516&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistics Canada, issuing body.
TitreTrends in education–occupation mismatch among recent immigrants with a bachelor’s degree or higher, 2001 to 2021 / by Christoph Schimmele and Feng Hou.
Titre de la série
  • Economic and social reports, 2563-8955 ; Vol. 4, no. 5, May 2024
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Cover title.
  • "Release date: May 22, 2024."
  • At head of title: Spotlight on data research.
  • Issued also in French under title: Tendances en matière d’inadéquation entre le niveau de scolarité et la profession parmi les immigrants récents titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme de niveau supérieur, 2001 à 2021.
  • Includes bibliographical references (page 7).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistics Canada = Statistique Canada, 2024.
  • ©2024
Auteur / Contributeur
  • Schimmele, Christoph M., author.
Description1 online resource (7 pages).
Numéro de catalogue
  • CS36-28-0001/2024-5-2E-PDF
Numéro de catalogue du ministère36-28-0001
Descripteurs
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