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Les problèmes de santé mentale et les troubles neurodéveloppementaux font-ils obstacle à l’accès aux études postsecondaires? / par Rubab Arim et Marc Frenette.: CS11-0019/417F-PDF

« La littérature canadienne sur l’accès aux études postsecondaires a permis de relever bon nombre de ses principaux déterminants, dont le niveau de scolarité et le revenu des parents, le rendement scolaire et le sexe. Cependant, relativement peu de travaux ont examiné le rôle indépendant que joue l’incapacité dans l’inscription à des programmes d’études postsecondaires. La présente étude vient combler cette lacune en donnant une estimation de la relation entre les problèmes de santé mentale et les troubles neurodéveloppementaux qui sont diagnostiqués pendant l’enfance (données tirées de l’Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes [ELNEJ]) et l’inscription à des programmes d’études postsecondaires au début de l’âge adulte (données tirées des crédits d’impôt du fichier sur la famille T1 [FFT1]). La réalisation de cette étude a été rendue possible grâce au récent couplage des données de l’ELNEJ et du FFT1 » -- Résumé, page 5.

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publications.gc.ca/pub?id=9.868016&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Statistique Canada. Direction des études analytiques.
  • Canada. Statistique Canada. Division de l’analyse sociale et de la modélisation.
TitleLes problèmes de santé mentale et les troubles neurodéveloppementaux font-ils obstacle à l’accès aux études postsecondaires? / par Rubab Arim et Marc Frenette.
Series title
  • Direction des études analytiques, documents de recherche, 1205-9161 ; n° 417
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • « Février 2019. »
  • Publié aussi en format HTML.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Are mental health and neurodevelopmental conditions barriers to postsecondary access?
  • Comprend des références bibliographiques.
Publishing information
  • [Ottawa] : Statistique Canada, Division de l’analyse sociale et de la modélisation, 2019.
  • ©2019
Author / Contributor
  • Arim, Rubab, auteur.
  • Frenette, Marc, auteur.
Description1 ressource en ligne (23 pages) : graphiques.
ISBN9780660295008
Catalogue number
  • CS11-0019/417F-PDF
Departmental catalogue number11F0019M - No 417
Subject terms
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