Accessing opportunity : a study on challenges in French-as-a-second-language education teacher supply and demand in Canada. : SF31-142/2019E-PDF

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publications.gc.ca/pub?id=9.867620&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Canada. Office of the Commissioner of Official Languages.
Titre Accessing opportunity : a study on challenges in French-as-a-second-language education teacher supply and demand in Canada.
Variante du titre Study on challenges in French-as-a-second-language education teacher supply and demand in Canada
Type de publication Monographie
Langue [Anglais]
Autres langues publiées [Français]
Format Électronique
Document électronique
Note(s) Issued also in French under title: Accéder aux possibilités : étude sur les difficultés liées à l’offre et à la demande d’enseignants en français langue seconde au Canada.
Issued also in HTML format.
Includes bibliographical references.
Information sur la publication [Gatineau, Quebec] : Office of the Commissioner of Official Languages = Commissariat aux langues officielles, February 2019.
Description 1 online resource (29 pages) : colour illustrations
ISBN 9780660294025
Numéro de catalogue
  • SF31-142/2019E-PDF
Descripteurs French second language
Teachers
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